“专卖店”或“杂货店”

每一年都会有很多高中考生因为报考太多科目而没办法在每一科都得到令自己和家人满意的成绩而对成绩感到失望，或难过。
在几年前，我看过一位学生在高中考试里一口气报考了十四科，可是到最终却没有一科得到优等，还有几科甚至不及格。这是不是代表了我们社会里的家长根本没有让孩子专注在一些孩子较有把握 或兴趣的科目上而导致的呢？孩子有把握 或兴趣自然能在那个科目里考到好成绩。
在现今社会里，家长都希望孩子能学习更多新事务 或知识来面对未来全球化的竞争。可是大家也必须知道，如果我们让孩子学习太多东西，孩子是不是每一科都能够掌握得很好呢？
一些父母甚至说，孩子报考的科目越多，将来到大学升造或在社会找一份工作都能有更多的“选择”或“出路”。可是在现在的社会里，一些商家或雇主都希望能聘请一些专业人才，而不是一个样样都“半桶水”的员工。
父母必须让孩子至少拥有一个较“拿手”的科目，而不是要求孩子把时间或焦点放在一些孩子较没有兴趣的科目上。
在我中学时期就曾经有一位老师这样告诉过我们，老师希望我们将来能成为“专卖店”而不是“杂货店”，当时我们都不明白老师的用意，知道我出来社会以后才了解原来什么是“专卖店”和“杂货店”。所谓“专卖店”就是一些拥有专业知识的人才，他们只把一些焦点放在研究某一个科目上，而“杂货店”就是指一些对样样都有研究的人，可是并没有一科较强的科目。
在这种情况下，有一些人在榻入社会工作一段日子以后都会感觉自己没有方向感，对现有的工作没有太大的热诚 或甚至对自己没有信心，等。
在国外有许多家长都在孩子还年幼时就为孩子培养一些在专业科目里较基础的知识，好让孩子将来在那个科目里能够拥有强的基础。
还记得以前中学所教的知识，现在都必须在学院 或大学里的基础班才能学到，这是不是代表我们已经慢慢的把专注力分散到别的科目上，所导致的“后遗症”呢？
曾经听一些长辈说以前在学校里并没有这么多科目，可是现在只是在小学就有至少七科或甚至以上的科目，在这种情况低下孩子根本没办法把焦点集中在一些较有兴趣的科目上，甚至感觉学习是很压力的。
家长在这方面必须好好的考量，到底一些什么样的科目才适合孩子，而不是麻木的要求孩子报考多几科。我相信，我们都希望看到我们未来的社会是一个据有专业人才的社会，而不“半桶水”的社会。