“恭喜发财，红包拿来！”

还记得小时候，在农历新年期间，我们兄弟姐妹都很喜欢排排坐在地上听外婆向我们讲解一些农历新年的传统文化。就好像一些团圆饭的真正意义，压岁钱（红包）的来源；还有一些农历新年的禁忌，如，除夕夜都不能太早睡，因为要“守岁”或 不能在大年初一扫地的辟忌，等 。外婆还告诉我们这些农历新年的传统习俗和禁忌必须一代传一代的传下去，否则我们的下一代将会为了假期而庆祝这个这么重大的佳节。
可是我们却发现在现阶段的社会里，仿佛大部份人都希望一些传统习俗能“一切从简”可免则免。就好像“守岁”这个传统习俗，是一些生为晚辈必须在除夕夜做的一项事项，用意是希望家中的长辈能身体安康。可是有很多家庭成员在除夕夜根本没在家中“守岁”大部分的年轻人都会在团圆饭以后“各分东西”各自编排自己的节目，只留下一些长辈在家中。
经常会问起一些时下的青少年在农历新年的这段长假打算怎样度过，可是当我问起时却发现他们在农历新年假期的计划往往都和整个佳节没有太大的关系，如，到外地旅行、到戏院看戏、在家里睡觉、看电视、等等。这让我感觉其实他们并没有觉得农历新年是个普天同庆的佳节，他们可能只是因为在佳节期间都会有一些假期而感到开心和值得庆祝而已。
每年在农历新年之前，都会问一些孩子关于我们农历新年的来源，可是他们往往让我感觉仿佛只记得一句话“恭喜发财，红包拿来！”这可能也就是孩子们在心里的第一个印象，“红包”。
在新春期间我们都会在电视上看见，在国外如中国，美国，台湾，英国，等国家，都会在农历新年期间燃放鞭炮的情景，那种情景真的能够感受得到一阵浓浓的新年气氛。可是这阵浓浓的气氛，几乎是不可能出现在我们的国家，因为我国早在数年前已经禁止燃放鞭炮。这到底会不会让现在的孩子对鞭炮更加感到好奇呢？这会不会让鞭炮慢慢的被我们遗忘了呢？
在现今社会里，我们都会发现有很多年轻人都不懂得自己语言（华语，福建，客家，海南，潮州，等）。他们在日常生活只会用英文来和周遭的人沟通，这让我感到有点模名奇妙，为什么连自己的语言都还学不懂，就跑去学“别人”的语言呢？可能有些父母的出发点是希望从小让孩子用英文来沟通，好让以后能掌握一口流利的英文。可是，父母有没有想过，这么样的一个决定，会让孩子以后失去一种自己本来应该拥有的语文能力呢？
曾经和友人分享他家中的小孩的趣事，孩子经常都会在农历新年期间问起很多关于我们传统习俗的问题。另一些本来在工作上忙得透不过气来的他变得更加忙碌。为了解答孩子的问题，他透过网络上找了很多关于这方面的资料，希望的是孩子以后能够把我们的传统习俗一代一代的传下去，这让我深深感受得到，父母真伟大！
我们必须了解其实文化与历史在我们的生活当中扮演着相当重要的角色，虽然我们不能肉眼看见文化与历史，可是我们却能感受到其实它们是和我们日常生活细细相连的。我们在尝试想想如果一个国家、一个社会、一个民族没有了自己的文化和历史，那个国家、社会、民族将会变成怎样呢？

惜福

近几天在报章上看到关于以色列出兵攻打加沙地带的新闻，导致当地民不聊生，整个加沙地带几乎陷入死城的状态。
在同一时间也刚好碰到是我国的一年一度的开学日，这就让我想起其实我国的儿童比起一些落后、拥有天灾和处于战争状态的国家的儿童来得幸福许多。因为至少我国的孩子可以拥有一套较完善的教育制度和教育设备（比起一些国家），至少我们的孩子可以在没有战乱的环境里得到教育，至少我们国家的儿童可以不忧吃、不忧住、不忧穿。比起他们，我们其实真的很幸福了。
经常看见一些孩子都会在考试之前 或学校假期时这样问父母，“如果我考试考得好，你们会怎样奖励我？”，“学校假期你们会带我到那里旅行？”。难道我们是为了别人而学习吗？为什么学习了又想得到到奖励呢？。
父母必须让孩子知道学习是孩子的“工作”，就好像每个年龄阶层的人都会有自己的工作，而孩子在这个年龄的“工作”就是必须学习更多知识，好让将来能够成才。而父母不能经常利用物质上的享受来换取孩子对学习的兴趣 / 鼓励。我们试想想，如果我们现在的国家处于较不稳定的状态，我们要如何鼓励孩子向学呢？
现在的父母每天早上都必须早早起床当“高级司机”载送孩子到学校，然后才自己回家准备上班。曾经听一位长辈说，以前他小时候如果要上学的话，都必须走大约一小时的路程才能到达学校。年长的一辈都觉得现在的孩子已经很幸福，到学校都有“高级司机”载送，每年开学有新校服 、鞋子、书包、铅笔、橡皮插，等用具。
大部分的孩子在放学后都会到一些补习中心做功课，甚至一些父母都必须在下班以后陪孩子温习课本，原因是什么？就是担心孩子们不肯自行做功课 和温习。
如果近期我们有到过书局的话，我们都会看见人山人海的现象，就像书局大减价一样，许多父母为孩子准备了一打又一打的文具，原因就是担心孩子经常会把一些文具等用具留在学校 或甚至不知所踪。孩子根本就不会珍惜自己现在所拥有的一切，这究竟是谁导致的呢？
在看看我国的一些年轻人，他们经常都会埋苑自己的薪水较低，可是他们往往没有想过有很多国外甚至本地人在现在这种经济状况根本没有办法找到一份能维持生计的工作，我们不应该只懂得埋苑，应该乐观 和积极的面对挑战 。
我曾经到过一些较弱后的国家旅游，在那些国家其实都会可以看见一些年龄大约只有六岁至十岁的孩子到处要求旅客帮他们买一些纪念品，在我走前去问起他们，我才知道原来他们根本就没有机会接受教育，因为他们需要出来工作帮忙家里维持生活。比起他们，我们的国家的孩子幸福好几倍了。
我们都知道大部分的家长其实在小时候的生活都过的不理想，受的教育也不高，所以父母都希望孩子在他们现在的经济状况的允许之下可以得到较完善的教育，可是家长们也别忘了告诉孩子要懂得惜福。